新课标理念下制约聋校数学教学的因素 |
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引用本文: | 王芳梅.新课标理念下制约聋校数学教学的因素[J].学周刊C版,2019(7):48-48. |
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作者姓名: | 王芳梅 |
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作者单位: | 1.甘肃省天水市特殊教育学校 |
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摘 要: | 随着特殊教育新课标的提出,聋校数学教材的改革在谋求新的教学模式,对数学教学提出了新的要求与任务。但在这一新的发展时期,由于聋生的听力受损,手语交流的局限性,新旧数学教材的过渡与衔接,聋生高考体制的不统一,严重制约着聋校数学教学改革与发展。
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关 键 词: | 新课标理念 聋校 数学教学 |
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