如何培养低年级学生的识字兴趣 |
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作者姓名: | 吴腊月 |
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作者单位: | 任县大屯学区,河北任县,055150 |
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摘 要: | 识字教学是低年级语文教学的主要内容。识字教学往往是枯燥乏味的。那么,如何通过识字教学来培养学生的识字能力呢?俗话说:“兴趣是开启智慧大门的钥匙。”可见.只有学生对识字教学充满兴趣.才能取得事半功倍的效果。因此.教师要紧抓教材特点.结合低年级学生的认知规律。多渠道开发适合学生的教学资源.通过丰富多彩的教学活动.激发学生的识字兴趣.从而提高识字能力。我在小学语文识字教学中的具体做法如下.
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关 键 词: | 低年级学生 识字兴趣 培养 语文识字教学 低年级语文教学 识字能力 事半功倍 认知规律 |
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