浅谈小学英语教学中的体态语

体态语言．也称身体语言（bodylanguage），是指教师在教学过程中用来传递信息、表达情感、表示态度的非语言特点的身体姿势．以表达某种特定意义的无声语言。体态语言一般包括手势语、姿势语、神态语。行为科学家告诉我们，一切无声的语言，都可以用来作为人际间沟通的手段．都可以用来为教学服务。体态语言具有形象、生动、直观．易理解、易模仿、易运用的特点。那么，在小学英语教学过程中，如何发挥体态语言在课堂教学中的作用．教师又该如何有效使用课堂语态呢？