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| “试误学习”理论在初中化学教学中的应用 | |
| 引用本文： | 韦优琴.“试误学习”理论在初中化学教学中的应用[J].学周刊C版,2012(6). |
| 作者姓名： | 韦优琴 |
| 作者单位： | 廊坊市第十三中学,河北廊坊,065000 |
| 摘 要： | 当前，高效课堂是教学研究的热点，但到底怎样才能达到高效课堂？笔者认真学习了相关教育理论。认为“试误学习”理论在初中化学教学中对提高课堂效率有很大指导作用。在这里．笔者针对“试误学习”理论在初中化学教学中的应用问题愿与同仁共同探讨，敬请专家老师批评指导。 |
| 关 键 词： | 初中化学教学 学习 应用 高效课堂 教学研究 教育理论 课堂效率 老师 |
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