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| 浅谈电教手段在英语教学中的美育功能 | |
| 作者姓名： | 范敏 |
| 作者单位： | 浙江贸易经济学校,浙江绍兴312000 |
| 摘 要： | 在中学英语教学中的审美教育可以通过电教手段所共有的形、声、色的特点，有效调动教材中的因素，达到审美素质教育目的。但在借助电教手段进行审美教育过程中，必须做到“适时”、“适宜”、“适度”。 |
| 关 键 词： | 美育 声像 电教 素质教育 |
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