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突破陈旧俗套,谋划美好童年——『仁爱之旅』设计说明
作者姓名:张东兴
作者单位:河北沧州市教育局教研室  
摘    要:河北沧州市的小学语文科学评价改革已持续了几年,并逐渐形成了这样的评价体系:以"重在改善,意在发展"为评价观,强化评价的"反馈矫正"功能;以生活化的评价活动落实"发展性",以"评价板快"的"全面性";按照"三维目标"谋划评价的具体内容;以实现学生美好的人生为终极发展目标.

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