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分类号
杂志ISSN号
巧制“小孔成像演示器”
作者姓名:
彭 夷
作者单位:
江苏省无锡市堰桥中学;
摘 要:
正在进行"光的直线传播"一节的教学前,教师常会布置学生制作一款简易小孔成像演示器——在易拉罐的底端开一小口,在另一端开口处封上塑料薄膜(见图1)。该演示器的优点在于制作简单,便于开展学生的学习活动。但在使用过程中,笔者发现其存在以下问题:一是为了使实验明显,该实验须在暗室中进行,虽然效果较好,但因使用了大量蜡烛,导图1简易小孔成像演示器
关 键 词:
小孔成像
演示器
使用过程
塑料薄膜
学生
孔形状
制作
直线传播
学习活动
简易
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