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合作对话:高校德育模式的新取向
引用本文:周举坤.合作对话:高校德育模式的新取向[J].教育探索,2009(4):98-99.
作者姓名:周举坤
作者单位:首都师范大学,教育科学学院,北京,100089
摘    要:对立与合作是高校德育对话的两种取向,两种取向形成了两种不同的对话模式,即对立的对话模式和合作的对话模式.对立的对话模式无益于德育效果的提升,合作的时话模式有益于提升德育效果.为此,在高校德育中要着力推进合作的对话模式.具体办法包括确立合作对话理念、明确合作对话模式的特征特点、弄清合作对话的策略及应注意的问题等.

关 键 词:德育对话  对立对话  合作对话

Cooperative Dialogue: a New Orientation of Moral Education Model for Universities
Zhou Jukun.Cooperative Dialogue: a New Orientation of Moral Education Model for Universities[J].Education Exploration,2009(4):98-99.
Authors:Zhou Jukun
Abstract:
Keywords:
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