推进“试点项目”教学的“三步四环法” |
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引用本文: | “指导教师在远程教学过程中不同阶段作用的研究”课题组.推进“试点项目”教学的“三步四环法”[J].吉林广播电视大学学报,2005(4):7-8. |
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作者姓名: | “指导教师在远程教学过程中不同阶段作用的研究”课题组 |
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作者单位: | 吉林广播电视大学吉林分校 吉林市132002 |
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摘 要: | 本文从发挥指导教师导学、助学、补学、评学作用和确保导学工作到课率、自制课件率、高质化两个方面,阐明了实施“三步四环教学法”能强化指导教师在远程教学过程中不同阶段的作用。推进“试点项目”创新化教学。
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关 键 词: | 远程教学 试点项目 三步四环 导学 学为中心 |
文章编号: | 1008-7508(2005)04-0007-02 |
收稿时间: | 2005-08-19 |
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