|
|||||
|
|
| 浅谈初中语文的导入 | |
| 引用本文： | 张军伟.浅谈初中语文的导入[J].学周刊C版,2013(2):103. |
| 作者姓名： | 张军伟 |
| 作者单位： | 重庆市石柱土家族自治县悦崃初级中学校 |
| 摘 要： | 俗话说,万事开头难,一堂课导入得好,会对整堂课的教学效果产生重要的作用。导入是课堂教学中的重要环节,是承上启下、温故知新的必然途径。在初中语文教学中,教师要在课前做好充分的准备,为学生准备好自然、新颖、富有趣味的导入,以此来吸引学生的注意力,让他们迅速进入学习状态,激起他们活跃的思维,激发他们学习语文知识的兴趣与热情。本文根据笔者在日常语文教学中总结的经验,对初中语文课堂导入的方法进行 |
| 关 键 词： | 初中语文教学 课堂导入 课堂教学 教学效果 重要环节 吸引学生 学习状态 心理特点 初中学生 教师 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |