高中作文有效批改——互改方式的实施与策略 |
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引用本文: | 莫培玲.高中作文有效批改——互改方式的实施与策略[J].教学随笔,2013(20):106. |
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作者姓名: | 莫培玲 |
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作者单位: | 广西横县横州中学 |
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摘 要: | 作文评改是作文教学当中重要的一个组成部分,是对命题、指导、行文评价和审核的过程。从一定程度上说,它直接和整个语文教学活动的成功有很大的关系,对学生写作水平的提高也有重要作用。作文评改分为两个环节:"评"以教师为主,"改"以学生为主,互动与自主相结合。
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关 键 词: | 高中作文评改 互改、实施策略 |
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