专业群建设中大类招生的职业改革探索 |
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引用本文: | 程舒通.专业群建设中大类招生的职业改革探索[J].科学大众,2013(8):116. |
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作者姓名: | 程舒通 |
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作者单位: | 杭州科技职业技术学院 |
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基金项目: | 2012年度浙江省教育技术研究规划课题研究阶段性成果之一(项目编号:JB042) |
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摘 要: | 本文阐述了行动导向教学法的发展过程及其特点,并以《计算机网络》课程为例,对比传统教学法,从教学形式、学习内容、教师作用、学生参与程度等多个方面,论述行动导向教学法不仅激发了学生学习的热情,同时也调动了学生的学习潜能。
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关 键 词: | 行动导向 计算机网络 高职 教学改革 |
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