马约翰体育思想研究

采用文献资料法等对马约翰体育思想的成果与意义进行研究。马约翰体育思想主要内容是:体育是培养健全人格的工具;智力与体质均衡发展才是合格学生;体育教学也须讲究科学。马约翰体育思想提高了大学体育教学的地位;为大学体育教学设定了目标;规范了大学体育教育管理。对传承发展马约翰体育思想提出建议:纠正应试教育忽视体育运动的弊端;在竞技体育中加强道德教育;在全民健身运动中融入马约翰体育思想;倡导终身体育,提高全民族身体素质。