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| 中学英语阅读教学探讨 | |
| 引用本文： | 郭晓丽.中学英语阅读教学探讨[J].教学与管理,2004(33). |
| 作者姓名： | 郭晓丽 |
| 作者单位： | 江苏南通市启秀中学 |
| 摘 要： | 当今社会,国际交往频繁,科学技术不断发展,计算机网络使人们获取信息和交往的方式和速度发生了根本性变化,英语作为国际语言传输着巨大的信息,只有具备用英语获取信息的能力的人才能获得更强的可持续发展能力和更多的终身教育机会,可见,21世纪的教育发展对英语阅读教学提出了更高的要求。那么如何进行英语阅读教学呢?一、加强英语阅读理解题试题研究众所周知,英语阅读理解主要测试考生对所读材料信息的吸取和处理能力,具体包括:是否能读懂有一定生词量的短文;是否能读懂有关日常生活、人物传记、社会文化、史地知识、科普小品等不同题材的材… |
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