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| 多层次问题——解决篇章模式试析——《公众的科学态度》一文的语篇分析 | |
| 引用本文： | 王笑施,刘丽,焦丽霞.多层次问题——解决篇章模式试析——《公众的科学态度》一文的语篇分析[J].科教文汇,2010(28):125-126. |
| 作者姓名： | 王笑施 刘丽 焦丽霞 |
| 作者单位： | 北京邮电大学人文学院,北京,100876 |
| 基金项目： | 北京邮电大学2008年教育教学研究与改革项目资助 |
| 摘 要： | 问题——解决模式是英语中典型的篇章模式,它广泛存在于叙事性文体、说明文、议论文、广告等文体中。本文以多层次问题——解决篇章模式分析《公众的科学态度》一文,讨论这一篇章模式如何体现文章结构的逻辑性和连贯性,以及如何清晰、深入地表达作者的观点。 |
| 关 键 词： | 多层次篇章模式 《公众的科学态度》 结构 |
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