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浅谈“物理模型”思维能力的培养与训练
引用本文:
林少平.浅谈“物理模型”思维能力的培养与训练[J].教学与管理,2002(6):66-67.
作者姓名:
林少平
摘 要:
中学物理教材中无论哪一部分的内容都是以物理模型为基础向学生传达物理知识的。物理模型是中学物理知识的载体,通过对其进行分析与讲解,是学生获得物理知识的一种基本方法,更是培养学生创造思维能力的重要途径。
关 键 词:
创造思维能力
能力的培养
物理模型
训练
物理知识
物理教材
学生
中学
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