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谈谈阅读教学中的“问”
作者姓名:
曾丹晖
摘 要:
发问是开展阅读教学的重要手段,它既发生在师本对话、生本对话中,更在生生、师生的对话交流中起着促进作用,它不断将交流引向纵深,使学生在阅读中发展思维,提高语文素养及人文素养。
关 键 词:
阅读教学 中学 语文教学 问题意识 人文素养
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