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运用记忆规律减轻学生负担
引用本文:
陈泽澂.运用记忆规律减轻学生负担[J].教育导刊,1986(6).
作者姓名:
陈泽澂
作者单位:
越秀区教师进修学校
摘 要:
临近考试,一些老师、家长、学生热衷于搞大运动量的“题海战术”,延长上课时间,拼命地灌输。这种疲劳战术,学生应接不暇,疲于奔命。过分紧张的做法,会损害学生身体健康,影响智力发展,甚至使记忆力减退。
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