|
|||||
|
|
| 大学师范生教师专业技能意识特征研究 | |
| 引用本文： | 李运华.大学师范生教师专业技能意识特征研究[J].内江师范学院学报,2011,26(8):78-82. |
| 作者姓名： | 李运华 |
| 作者单位： | 嘉应学院教育科学学院,广东梅州,514015 |
| 基金项目： | 2010年广东省高等教育教学成果奖培育项目 |
| 摘 要： | 采用自编“大学师范生教师专业技能意识量表”，以嘉应学院1300名本、专科师范生为被试，考察大学师范生教师专业技能意识．结果表明：（1）大学师范生的教师专业技能意识总体水平不高．下属因子中的价值意识和情感意识水平最低；基本功意识水平最高．（2）大二到大四，师范生的教师专业技能意识水平里直线下降．具体表现为参与意识、认识意识和基本功意识水平明显下降．（3）大学师范生的教师专业技能意识差异主要表现为情感意识、价值意识和认识意识的差异． |
| 关 键 词： | 大学师范生 教师专业技能 意识特征 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |