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| 教育是什么？ | |
| 作者姓名： | 周川 |
| 作者单位： | 苏州大学教育学院院长、教授、博导,215123 |
| 摘 要： | 人类在进化的初期，已有自然形态的教育活动。学校形态的教育，至今也有四五千年的历史。与古代各种形式的教育相比。如今的教育，边界无限，纷繁复杂。我们可以把教育界定为一种“社会建制”：它有纵横交错的学校系统，还有等级森严的教育行政机关。我们也可以把教育界定为一种“社会产业”：它既是劳动力与科学技术再生产的手段．而且还是经济效益的直接生产机器， |
| 关 键 词： | 教育活动 教育行政机关 自然形态 学校系统 社会建制 直接生产 经济效益 科学技术 |
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