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| 家长眼中的教师——家长对教师评析的思考 | |
| 作者姓名： | 刘英 |
| 作者单位： | 哈尔滨市育红小学 |
| 摘 要： | 《构建多元、民主、发展性的教师实施素质教育的监督机制与评价制度》是我校“十五”期间的重点课题。自课题开展以来,我校加强对教师实施素质教育的监督,多种渠道地对教师进行评价,即学校对教师的评价,教师之间的互评,教师的自评及学生、家长对教师的评价等。 我校连续两年在学生、家长中对教师进行反馈调查,并将反馈的结果进行了统计。从调查的分析统计中我们发现,家长眼中的教师大体可分为以下三种: |
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