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杂志ISSN号
英语阅读教学中的复述训练
作者姓名:
丁玲丽
摘 要:
复述是一个反刍与记忆的过程,它能够帮助学生巩固知识、加强记忆,深化对知识的理解.在小学英语阅读教学中,开展有意义的复述实践活动,既能深化学生对语篇内容的记忆,又能实现语言输入与输出的平衡,提高学生语言表达的能力.可见,在日常的语篇阅读中,教师要重视复述活动的设计与开展.然而,很多教师在实际授课过程中,对复述环节的设计并...
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