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利用情感因素促进学生英语学习
引用本文:郑媛媛.利用情感因素促进学生英语学习[J].河南教育,2010(7):99-99.
作者姓名:郑媛媛
作者单位:郑州市扶轮外国语学校
摘    要:教育应以促进人的全面发展为目标,应把认知和情感两方面统一起来.然而,在我们的实际教学中,人们过于强调语言的认知因素,而忽视了情感因素对语言学习的影响.本文试从情感与语言学习的关系入手,探讨如何在英语教学中运用情感因素消除中学生英语学习的焦虑感,提高教育教学的时效性.

关 键 词:情感因素  英语学习  中学生  利用  人的全面发展  语言学习  认知因素  教育教学
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