利用情感因素促进学生英语学习 |
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引用本文: | 郑媛媛.利用情感因素促进学生英语学习[J].河南教育,2010(7):99-99. |
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作者姓名: | 郑媛媛 |
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作者单位: | 郑州市扶轮外国语学校 |
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摘 要: | 教育应以促进人的全面发展为目标,应把认知和情感两方面统一起来.然而,在我们的实际教学中,人们过于强调语言的认知因素,而忽视了情感因素对语言学习的影响.本文试从情感与语言学习的关系入手,探讨如何在英语教学中运用情感因素消除中学生英语学习的焦虑感,提高教育教学的时效性.
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关 键 词: | 情感因素 英语学习 中学生 利用 人的全面发展 语言学习 认知因素 教育教学 |
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