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以社团建设为切入点促进邓小平理论学习
引用本文:孙延敏.以社团建设为切入点促进邓小平理论学习[J].思想理论教育(上半月综合版),2001(11):57-58.
作者姓名:孙延敏
作者单位:上海交通大学闵行校区 上海,200240
摘    要:邓小平理论“进教材、进课堂、进头脑”是高校思想政治工作的一项重要使命,也是“两课”教学的一项基本任务。在形式上,“讲课堂”、“进教材”这两项工作在各高校已得到了较全面的落实,但作为能够反映两课教学效果的“进头脑”却是一个较难解决

关 键 词:高等学校  思想政治工作  社会建设  邓小平理论学习
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