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浅谈信息技术教学中的情境创设
作者姓名:孙杭芳
作者单位:浙江省桐庐县旧县中心学校
摘    要:根据建构主义理论和新课程改革的要求,分析了信息技术教学中情境创设的重要性,并提出了游戏情境、故事情境等几种信息技术情境创设教学方法及五点要求。

关 键 词:情境创设  建构主义  信息技术教学  新课程改革
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