首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

中职礼仪教育多元化考核评价体系浅议
引用本文:李冬梅.中职礼仪教育多元化考核评价体系浅议[J].中等职业教育,2013(6):11-13.
作者姓名:李冬梅
作者单位:广西壮族自治区玉林市机电工程学校
摘    要:由于社会、家庭、学校教育等诸多因素的影响,当前部分中职学生不仅学习成绩欠佳,礼仪知识、行为习惯等方面也存在不少问题,这对学生走向社会、步入职场无疑是十分不利的。改革礼仪教育的评价体系,建立科学合理的评价目标、评价内容、评价主体,能激发学生的内在发展动力,是解决这一问题的有效途径。

关 键 词:中职礼仪教育  多元化  评价体系
本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号