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高职特色在教学改革中闪光--从教学督导这个视角看我院教学改革在不断深化
作者姓名:刘玉植  潘继宗  曲致民
作者单位:盘锦职业技术学院,辽宁,盘锦,124010
摘    要:将校内小课堂和生产第一线社会大课堂两种教学方式相互补充和紧密结合,体现了以能力为中心的教学模式,具有鲜明的高职特色,代表了高职教改的方向。

关 键 词:高等职业技术教育 教学改革 教学督导 课堂教学 实践教学
文章编号:1009-7600(2003)06-0139-02
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