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杂志ISSN号
文图结合打造动感课堂--幼儿绘本教学经验谈
作者姓名:
陈友劼
作者单位:
福建省厦门市瑞景幼儿园,福建厦门361009
摘 要:
绘本就是以图画为主、文字为辅或者完全没有文字来诠释图画的书籍。幼儿园绘本教学活动是教师有目的、有计划、有组织地把绘本作为教材为提升幼儿阅读能力服务的教与学的全过程。本文就绘本教学提出几点建议和意见。
关 键 词:
绘本教学
诠释
教学活动
阅读能力
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