|
|||||
|
|
| 学习策略初探 | |
| 引用本文： | 许占泉,姜竹莉.学习策略初探[J].教育管理,1997(3). |
| 作者姓名： | 许占泉 姜竹莉 |
| 作者单位： | 黑河师范学校 (许占泉)，黑河师范学校(姜竹莉) |
| 摘 要： | 一、为什么研究学习策略 本世纪七十年代以来,世界各国相继掀起了教育教学改革热潮,改革的焦点之一就是如何提高学生的学习质量,“教会学生学会学习”已成为一个有时代特征的教育口号。人类心理学家赫伯特·格乔依指出:“明日的文盲不是不能阅读的人,而是没有学会怎样学习的人。”七十年代末八十年代初,我国部分学校搞起了学法指导的实验与研究。相继提出了建立学习科学 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |