大学英语教学中的背诵策略 |
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引用本文: | 陈华.大学英语教学中的背诵策略[J].今日科苑,2008(12):243-244. |
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作者姓名: | 陈华 |
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作者单位: | 安阳工学院 河南安阳 |
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摘 要: | 随着素质教育在全国范围的推广,背诵这一传统的语言学习方式在大学英语教学中的地位遭到质疑。背诵是英语学习的一种有效方法,是知识输入的一种有效途径。理论和实践都证明,有效的背诵能够促进大学英语教学的开展。背诵这种古老的教学方式完全能够在当今的大学英语课堂上找到应有的位置。
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关 键 词: | 背诵 策略 大学英语教学 |
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