首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

小学数学课堂教学语言艺术
作者姓名:陈冬菊
摘    要:语言是表达思想、传递信息的工具,也是沟通感情的桥梁。小学数学教师的教学语言是上好数学课的基本保证,教师通过教学语言把知识传授给学生,建立良好的师生情谊,使学生坚定学习的自信心。在课程改革中,强调学生的主体性发展、教师促进者的作用,要充分发挥教师促进者的作用,必须把握好课堂教学中的语言。

关 键 词:教学语言艺术 小学数学教师 数学课堂 主体性发展 表达思想 传递信息 知识传授 师生情谊
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号