析大学健美操教学的考核与评价 |
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引用本文: | 李雯,陶涛,孙婷婷.析大学健美操教学的考核与评价[J].上海体育学院学报,2003,27(5):127-128. |
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作者姓名: | 李雯 陶涛 孙婷婷 |
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作者单位: | 上海大学,体育部,上海,200436 |
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摘 要: | 运用文献资料法、问卷调查法和实验研究等方法,对传统的健美操教学考核评价与现行考核评价进行分析比较。结果表明,现行的考核评价方法重视学习过程的有效考核评价,调动了学生的学习积极性,培养了学生自我锻炼的能力,有助于形成终身体育意识,促进学生的创新能力,更有利于提高教学质量和完善教学模式。
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关 键 词: | 大学 健美操教学 考核评价体系 终身体育 创新能力 教学质量 教学模式 |
文章编号: | 1000-5498(2003)05-0127-02 |
修稿时间: | 2003年9月20日 |
Research on Assessment and Evaluation of Rhythmics Teaching of Universities |
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