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从教师到教育家
作者姓名:东缨
摘    要:正第三章教坛的魔杖14.开课堂百窍(上)课堂,是一条闪烁着德光智彩的河。指挥莘莘学子竞赛般游向水天交接处的远方,教师当科学地授以精简却管用的游泳术。这里的引领学问大得很、深得很。要一一点燃兴趣之火,全员唤醒沉睡的思维潜能,机智地开垦一块块心灵深处的处女地,娴熟地弹奏生命进行曲最强、最美的和弦。

关 键 词:教学法  洪宗礼  教师  思维潜能  学生学习  课堂  教育理念  老师  教学论  课文
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