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| "Show-off"教学方法略谈 | |
| 引用本文： | 朱东哲."Show-off"教学方法略谈[J].广东教育,2001(12). |
| 作者姓名： | 朱东哲 |
| 作者单位： | 河源市源城区东埔中学 |
| 摘 要： | “Show-off“教学方法是以交际途径(The Communicative Approach),即“意念/功能途径“为理论依据的.交际途径有两个基本观点:1.外语学习者都有他特定的对外语的需求;2.语言是表情达意的体系,社会交际功能是语言的主要功能.“Show-off“教学方法一方面能满足学生对外语学习的最基本需求--成功欲;另一方面,“Show-off“教学方法为培养学生使用外语进行交际的能力设立了特定的环境,并使这种环境得到拓展.为了满足“Show-off“的需要,学生自然会去留心报刊、电视、广告等周边凡是与英语有关的信息和事物,从而巩固所学知识,提高基本技能,获得初步运用英语交际的能力.…… |
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