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创设数学情境 激发学习兴趣
引用本文:
钟敏.创设数学情境 激发学习兴趣[J].现代教育科学,2009(1):86-86.
作者姓名:
钟敏
作者单位:
吉林省通化市通钢二中,吉林通化134000
摘 要:
在数学教学中,教法是否得当,是否优化对于是否能进行有效教学是至关重要的。作为一名教师,就要组织好教学,使轻负高效的数学课堂教学落到实处。
关 键 词:
数学课堂教学
新课标
数学教学
有效教学
教师
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