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浅谈小学数学教学中的思维训练
引用本文:李敏星.浅谈小学数学教学中的思维训练[J].甘肃教育,2005(7):76-77.
作者姓名:李敏星
作者单位:通渭县陇川乡蔡家铺小学,甘肃通渭743319
摘    要:一、激发动机,重视思维过程的组织,培养学生积极的思维意识。动机是人们“因需要而产生的一种心理反映”.它是人们行为活动的内动力。因此,激发学生思维的动机,是培养其思维能力的关键因素。

关 键 词:思维训练  思维意识  思维方法
文章编号:1004-0463(2005)7·8-0076-02
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