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| 浅析高校教师的终身学习 | |
| 引用本文： | 翟晓黎.浅析高校教师的终身学习[J].中国成人教育,2006(10):102-103. |
| 作者姓名： | 翟晓黎 |
| 作者单位： | 山东大学威海分校 |
| 摘 要： | 伴随着知识经济时代的到来,人们正日益从注重知识的传承转变为关注知识的创新与生长,同时也更加提高了社会对教师的期望值。因此,作为学习化社会的重要人力资源的教师,必须先走一步,从现在起就牢固树立终身学习是教师职业的生存权利的观念,让学习成为自己生活的重要组成部分。一、当前高校教师终身学习的背景分析(一)学习化社会的形成在经济全球化的今天,科学、技术、知识和人才都是跨国界流动、跨国界组织的。因此,知识经济在本质上是国际性的。遍布全球的计算机化的信息网络使得跨国界的投资、生产、劳动、管理、市场、营销成为一个不可阻… |
| 关 键 词： | 终身学习 高校教师 知识经济时代 学习化社会 人力资源 生存权利 教师职业 组成部分 |
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