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初中语文教学中学生问题意识的培养策略
作者姓名:
张 勇
作者单位:
江苏省淮阴中学
摘 要:
新语文教学思想强调学生主体学习意识的培养,而问题意识则是主体学习意识的一个重要范畴。“在可疑而不疑者,不曾学;学则须疑,守旧无功。”这是北宋哲学家张载在《经学理窟》中告诉我们的关于学习的至理名言。
关 键 词:
初中语文
问题意识
培养
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