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分类号
杂志ISSN号
《自由落体运动》教学设计
作者姓名:
谷文艳
作者单位:
江苏省淮安市楚州中学
摘 要:
正【设计思路】探究式教学旨在确立以学生为主体,教师为主导的课堂教学模式,注重学生了解知识的形成过程和对知识的真正理解,促进学生创新意识和实践能力的发展。本节课有两个关键点:一是通过演示实验探究自由落体运动的概念;二是通过小组实验探究自由落体运动的性质。【教材分析与处理】教材通过生活中的一些现象和演示牛顿管实验,建立自由落体运动的概念,接着用打点计时器探究重力加速度得出自由落体运动的性质,结合自由落体运动是特殊的匀变速直线运动得出自由落体运动的规律。
关 键 词:
自由落体运动
匀变速直线运动
打点计时器
实验探究
学生创新意识
设计思路
形成过程
分析与处理
探究式教学
课堂教学模式
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