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巧设情境 轻松交际——《学会劝阻》口语交际教学情境创设
引用本文:
柏玉萍,张茂平.巧设情境 轻松交际——《学会劝阻》口语交际教学情境创设[J].华夏少年(简快作文 ),2007(2).
作者姓名:
柏玉萍
张茂平
摘 要:
教学目标引导学生学会劝阻不文明的行为,掌握劝阻的要领,将劝阻的本领运用到生活实际中。让学生懂得:对别人正确的意见要乐于接受,对别人及时的提醒和帮助要表示感谢。
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