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| 论师生共振教学模式 | |
| 引用本文： | 华长庆,蔡正燕,李志道.论师生共振教学模式[J].上海教育科研,1997(5). |
| 作者姓名： | 华长庆 蔡正燕 李志道 |
| 作者单位： | 上海市普陀区教育学院 (华长庆，蔡正燕)，上海市普陀区教育学院(李志道) |
| 摘 要： | 教师、学生、教材是构成教学过程的三要素,教学在这三者之间相互作用而展开。本研究是根据盛昌兆老师的师生共振教学理论,立足教师、学生都是有情感、有思维的教学对立统一体,通过充分尊重学生的人格,尊重教师的教学工作这两方面,强调师生在教学中情感交融,气氛和谐,达到教学中师生情感 |
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