| 农村小学生"小课题研究"的实践与探索 |
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| 引用本文： | 张宝云. 农村小学生"小课题研究"的实践与探索[J]. 新乡教育学院学报, 2004, 17(1): 33-35 |
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| 作者姓名： | 张宝云 |
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| 作者单位： | 新乡市郊区大朱庄小学,河南,新乡,453002 |
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| 摘 要： | 教师通过组织学生开展“新乡市郊区大棚蔬菜生产现状调查” ,从怎样选好研究课题、如何制定研究计划、合理选择研究方法、怎样组织实施等方面进行研究。使学生对小课题研究的一般过程和方法有初步了解 ,让学生变知识积累性学习为探索研究性学习 ,初步缓解书本知识与实际动手能力脱节、学校教育与社会生活脱节的矛盾 ,逐步改变学生社会生存能力、合作能力低下的现状 ,培养学生的创新精神和实践能力。总结出一套适合农村小学开展的“小课题研究”方法和规律
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| 关 键 词： | 小课题研究 实践 探索 |
| 文章编号： | 1672-3325(2004)01-0033-03 |
| 修稿时间： | 2003-11-25 |
The practice and experimentation of "small courses" in elementary schools in the countryside |
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| ZHANG Bao-yun. The practice and experimentation of "small courses" in elementary schools in the countryside[J]. Journal of Xinxiang Education College, 2004, 17(1): 33-35 |
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| Authors: | ZHANG Bao-yun |
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