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| 《三字经》与历史教育 | |
| 引用本文： | 刁卫华.《三字经》与历史教育[J].阜阳师范学院学报(社会科学版),2008(4):137-139. |
| 作者姓名： | 刁卫华 |
| 作者单位： | 阜阳市第三中学,安徽阜阳,236000 |
| 基金项目： | 安徽省教育教学研究项目 |
| 摘 要： | 《三字经》是中国古代最为流行同时也最具影响的蒙学读物。《三字经》包含了极为丰富的历史内容,对于推动中国古代历史教育的开展和促进历史知识的传播发挥了极其重要的作用,对今天中小学历史教育的开展以及少儿历史启蒙读物乃至中小学历史教科书的编写,也具有一定的借鉴意义。 |
| 关 键 词： | 《三字经》 历史教育 借鉴 |
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