以队教材为蓝本,激活课堂教学 |
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引用本文: | 王媛媛.以队教材为蓝本,激活课堂教学[J].新校园(当代教育研究),2009(7). |
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作者姓名: | 王媛媛 |
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作者单位: | 河北省大城县魏里北小学,065900 |
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摘 要: | 在当前的数学教学中,如何让数学引起学生的兴趣,让其轻松愉快地学习,已显尤为重要.作为教师,应根据教材,根据本班情况和现有的条件,创设灵活多样的情境,提高学生主动学习的兴趣,探究合作学习的乐趣,从而让数学学习成为一件快乐而有趣的事.那么如何让学生对数学感兴趣呢?
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