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巧用“文本对话”育心
引用本文:徐孟军.巧用“文本对话”育心[J].班主任之友,2010(8):40-42.
作者姓名:徐孟军
作者单位:江苏宜兴第一中学
摘    要:王蕊,一个漂亮的高二女生,学习成绩优秀,性格内向,生性高傲,平时不愿与大家多交流,待人总是冷冰冰的,同学关系~般,做事比较倔强,她认准的事,三头牛都拉不回。最近她的同桌因为一件小事批评了她,她就一直闹情绪,不愿理睬同桌,并且在其他同学面前说了同桌一大堆没有事实根据的坏话,弄得同学们对她都没有好感,她感到在班内非常孤立,因此不愿到学校来上学了。

关 键 词:文本对话  巧用  同学关系  学习成绩  性格内向  事实根据  倔强  学校
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