|
|||||
|
|
| 语文教学漫谈（五） | |
| 引用本文： | 孙立权.语文教学漫谈（五）[J].青年教师,2008(5):15-16. |
| 作者姓名： | 孙立权 |
| 作者单位： | 东北师大附中 |
| 摘 要： | ■关于"其喜洋洋者矣"的朗读停顿有的老师在朗读《岳阳楼记》中的一句话时这样停顿的——登/斯楼也,则有/心旷/神怡,宠辱/偕忘,把酒/临风,其/喜洋洋者矣。"其/喜洋洋者矣",在"其"和"喜洋洋"中间停顿,我以为不妥。原因有二:首先,"其"在这里是一个代词,可译为"那","洋洋"意为 |
| 关 键 词： | 语文教学 《岳阳楼记》 主谓短语 “其” 朗读 “那” “有” 老师 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |