探究式课堂教学中存在的问题及对策

一、探究式课堂教学存在的问题1.探究目标不明确,探究活动偏离主题,存在盲目探究的倾向。2.教师不注意学生已有的知识经验和活动中的具体体验,出现急于告诉学生结论的现象。3.因受时间和教学任务所限,使得探究活动不充分,不深入。4.所要探究的的问题缺乏思维深度,缺少探究价值,只求形式、不重实效。5.学生受到事先设计好的探究程序的束缚,而使得整个探究活动缺乏创新性和生成性。6.因学生缺乏自主探究的习惯和能力,在小组讨论中,学生时常出现要么一言不发,要么言不对题的现象,且教师缺乏必要的引导和点拨。