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浅谈新课程理念下的数学教学——上好一节课的几个环节
引用本文:贺俊荣.浅谈新课程理念下的数学教学——上好一节课的几个环节[J].中国教育发展研究杂志,2008,5(3):26-27.
作者姓名:贺俊荣
作者单位:河南省濮阳清丰城关镇中学,清丰457300
摘    要:数学教学不仅应让学生掌握一定量的知识,更重要是要教会学生学习,要想方设法地使求知成为学生自觉的追求,充分发挥学生的积极主动性。

关 键 词:新课程  语言艺术  创设情景  设置悬念  抓重难点  巧编习题
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