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| “20以内退位减法”课改实验教学的几点体会 | |
| 引用本文： | 孙曹慧.“20以内退位减法”课改实验教学的几点体会[J].广西教育,2002(21). |
| 作者姓名： | 孙曹慧 |
| 作者单位： | 南宁市星湖小学 |
| 摘 要： | 经过半年多的课程改革实践 ,我欣喜地发现我所教的一年级三个班的孩子比以往我所教的一年级孩子思维更开阔了 ,创新的火花增多了 ,兴趣更浓厚了 ,参与学习的主动性更强了。这里面除了因为现在的孩子见世面更多、更聪明外 ,更重要的是我更新了自身的教学观念 ,时刻站在孩子们的角度去设计每一个教学环节 ,让他们看自己想看的 ,说自己想说的 ,做自己想做的。孩子们在团结协作的集体中健康成长 ,学习数学成了他们的一种乐趣。同时 ,数学教学也成了我这个组织者、合作者、引导者的一大享受。下面谈谈我在教学“2 0以内退位减法”课改实验的几点… |
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