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| 农村完小器乐教学情况调查报告 | |
| 作者姓名： | 史建梅 |
| 作者单位： | 江苏如皋市安定小学 (226551) |
| 摘 要： | 一、问题的提出新的课程标准明确指出:“器乐教学是学生学习音乐的重要艺术实践。“”根据不同条件,可选学常见的儿童打击乐器,简易的民族乐器和口琴、竖笛、铝板琴、电子琴等。”作为有我国百分之八十人口的农村,器乐教学的情况如何,关系到数亿农村少年儿童的音乐素质,关系到我国音乐教育水平的提高。为此,我们对当前农村完小器乐教学的情况进行了调查,其目的是探寻农村器乐教学中出现的情况、特点,为广大农村音乐教育工作者提供教育的依据。二、调查的实施(一)调查的对象:1.我市某镇10所完小一至六年级的部分学生及家长;2.该镇部分学校的… |
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